Potosí Cruz, L. A., Grueso Cárdenas, E. ., y Suárez Chávez, S. E. (2023). Concepciones y conocimiento didáctico-matemático del profesor en la enseñanza del concepto de función por proyectos. Revista Sapientía, 15(30). https://doi.org/10.54278/sapientia.v15i30.148