Vol. 12 Núm. 23 (2020)

Investigación, creatividad y aprendizaje en la educación superior.

Hernán Zuluaga Albarracín, Juan Carlos Manrique Mosquera

Visitas Artículo 193 | Visitas PDF 166

3-12 | Publicado: 2020-06-01

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Desarrollo de un sistema mecatrónico para la construcción de una cuna mecedora automática.

Alberto José Echeverría Reina, Julián David Martínez Rodríguez, Fabián Fernández Villota

Visitas Artículo 384 | Visitas PDF 278

13-31 | Publicado: 2020-06-01

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Currículo y afrocolombianidad en la formación pedagógica de estudiantes de etnoeducación en dos universidades de Colombia.

Eva Sandry Andrade Amaya, María Camila Vence Ricardo, Mario Alejandro Duarte Orozco

Visitas Artículo 413 | Visitas PDF 169

32-46 | Publicado: 2020-06-01

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Smart living : cafetería virtual para la Institución Universitaria Antonio José Camacho.

Manuel Alejandro Pastrana Pardo, Ana Milena Rojas, Nicolás Ortiz, Nicolás Bermúdez

Visitas Artículo 261 | Visitas PDF 206

47-59 | Publicado: 2020-06-01

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El enfoque de competencia y los procesos educativos en la Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC) : una lectura crítica y una hipótesis de trabajo curricular innovadora y alternativa a la concepción y práctica en uso, segunda parte.

El enfoque de competencia y los procesos educativos en la Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC) : una lectura crítica y una hipótesis de trabajo curricular innovadora y alternativa a la concepción y práctica en uso, segunda parte.

Hernán Mera Borrero

Visitas Artículo 265 | Visitas PDF 131

60-76 | Publicado: 2020-06-01

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Número completo

Artículos

Investigación, creatividad y aprendizaje en la educación superior.

Desarrollo de un sistema mecatrónico para la construcción de una cuna mecedora automática.

Currículo y afrocolombianidad en la formación pedagógica de estudiantes de etnoeducación en dos universidades de Colombia.

Smart living : cafetería virtual para la Institución Universitaria Antonio José Camacho.

El enfoque de competencia y los procesos educativos en la Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC) : una lectura crítica y una hipótesis de trabajo curricular innovadora y alternativa a la concepción y práctica en uso, segunda parte.

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